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“清单”要求,严禁各部门组织实施未经审批报备的督查检查评比考核 [field:pubdate function="MyDate('Y-m-d',@me)"/]

全国第36个教师节到来之际。教育部特下发教师节“大礼包”,五大福利致敬最可爱的人!

福利一:“砸实”教师人为待遇

待遇是增强教师职业吸引力的重要举措,近年,也备受党和国家高度重视。在连年政策护航之下,教师待遇提升终于被“攻克”。

近期,教育部召开的新闻公布会上,中国教育科学研究院研究员张布和带来好消息:监测数据显示,现在义务教育教师人为收入不低于当地公务员人为收入水平的目的获得了部门实现,乡村教师人为收入连续增长。同时,治理体制机制逐步理顺,教师体例不足问题有效缓解。

针对“义务教育教师平均人为收入水平不低于当地公务员平均人为收入水平”尚未达标的地域,教育部相关卖力人明确表现,教育部已经会同国务院教育督导委员会办公室将这个问题的落实情况,纳入对省级政府推行教育职责督导的重要内容和义务教育优质平衡县评估的重要指标,确保今年年底前落实到位。

教育部表现,将切实提高教师职位待遇,提升职业荣誉感。继续指导督促各地增强省级统筹,优化支出结构,充实使用能够破解实际问题的政策工具。深入实施乡村教师生活津贴,推动各地加大对脱贫攻坚挂牌督站县的倾斜支持力度。完善中央和地方分级表彰、政府和社会团体配合到场的教师荣誉表彰体系。

对于乡村教师待遇问题,近年来,重磅文件不停“加码”,多地也拿出了硬招实招。好比,河南省出台“一补两贴”政策,在确保中小学教师平均人为收入不低于或高于当地公务员,确保乡村教师实际人为收入不低于同等条件县镇教师的基础上,细化了国家集中连片特困地域乡村教师生活津贴“提标扩面”、调整班主任津贴尺度、设立地方教龄津贴的政策。上述政策落实后,农村中小学教师人为收入年平均增加1万元,乡村教学点教师年均最高可增加1.5万元。山东多举措提高中小学教师待遇,从2020年起,建设中小学教师人为与当地公务员人为长效联念头制,开展教师人为保障专项督导,确保中小学教师人为收入水平不低于或高于当地公务员平均人为收入水平。此外,实施乡村教师生活津贴政策,省财政兜底保障微山县、长岛县等偏远湖区、岛区,确保乡村教师待遇不落后。

福利二:“减负清单”为教师解忧

克日,教育部召开的新闻公布会上,教育部教师事情司司长任友群先容,作为教师节“大礼包”的重要组成部门,各省份年内将出台中小学教师“减负清单”。

2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师肩负 进一步营造教育教学良好情况的若干意见》,凭据前期调研情况,明确提出“中小学教师减负20条”。停止现在,全国多地已经宣布“减负清单”。

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